核心提示：今年河北等一批省份实行高校招生改革，将原先三本批次并入二本批次录取。消息发布，立即引起社会强烈反应，一些考生家长疑虑、迷茫，不知所措。三本、二本合并究竟是怎么回事？三本二本为什么要合并？三本二本合并志愿又该如何填报？ 一、三批与二批合并有什么重要意义： 1、节省高考录取时间，提高录取工作效率...
今年河北等一批省份实行高校招生改革，将原先三本批次并入二本批次录取。消息发布，立即引起社会强烈反应，一些考生家长疑虑、迷茫，不知所措。三本、二本合并究竟是怎么回事？三本二本为什么要合并？三本二本合并志愿又该如何填报？
一、三批与二批合并有什么重要意义：
1、节省高考录取时间，提高录取工作效率
我们知道，高考录取有很强时间性，批次间相互联系，环环相扣，上一批次录取结束，才能进行下一个批次的录取。批次越多，战线拉得越长，到专科录取完毕，已近8月底9月初了。耗费时间，耗费精力，高考录取效率低、成本高。
录取批次减少后，录取时间将缩短，录取工作效率将提高，录取工作成本将降低。这些大家可以体会得到。我想，这也就是改革高考录取批次的动机和本意所在。
2、提高三本院校地位，促进民办教育公平
由于多种原因，其中包括录取批次问题，致使民办院校近些年招生录取遇到困难，生源出现问题。我们知道，本科三批俗称“三本”，主要是民办本科院校和“公办民助”性质的独立学院。将三本院校划归单独批次录取，一定程度影响地影响了这些院校的生源质量，也带来录取工作的难度，有的民办院校、独立学院两次征集，还完不成招生计划。
所以，原三本院校的独立学院、民办院校并入原二本的普通公办本科院校同批次录取，将有利于提升独立学院、民办院校的社会地位，让他们与普通本科院校一视同仁、同台竞争，彰显社会公平，促进我国民办教育的发展。
3、本科招生缩减批次，体现高招改革方向
纵观多年来我们高考改革的历程，不难发现：高考志愿填报由复杂向简单方向发展，逐步趋于合理、科学、公平。
过去志愿填报的批次分为：本科段有提前批、一批、二批、三批，本科提前批为本科艺术类、体育类、军事公安类院校、招收国防生的普通院校等；专科段有提前批、一批、二批。
目前，全国大部分省份本科批次缩减为提前批、一批和二批，专科缩减为提前批和普通批。自2017年到2020年，除保留提前外，本科招生将统统合并为本科批一个批次。志愿填报也将由以选院校为主转变为以选专业为主。这是我国高考改革的趋势和方向。
二、三批二批合并对志愿填报有哪些影响：
山东、浙江等省份自2012年先后撤销三本批次，将三本批次并入二本批次。从最早三本二本合并的省份志愿填报的实践来看，合并后对高考志愿填报的影响主要有：
1、填报志愿的难度加大
大家知道，二本院校是非重点院校，是一般普通院校，约有六七百所；三本院校是民办院校、独立学院，约有三四百所；两者相加有千余所，面对如此众多的院校，考生选择目标可谓眼花缭乱，犹如大海捞针；
2、填报志愿的失误增加
三本二本合并一个批次录取，同时填报志愿，院校层次变多，甚至哪些为公办院校、哪些是民办院校，一些考生都区分不开，导致志愿误报。有的高分低报结果录取了一所本不想走的民办院校，有的低分高报啥学校没走了遭遇了落榜。
与合并批次之前相比，志愿填报失误概率大为增加，这无疑增加了考生填报志愿难度，警示我们考生填报志愿需要更加认真谨慎,需要更多的策略和技巧。
三、三本二本合并志愿填报参考系有哪些变化：
大家知道，二本志愿的填报，我们有二本院校近三年录取分数数据作参考，三本志愿填报有三本院校近三年的录取分数数据作参考，那么三本二本合并之后，参考数据发生变化，成为了盲区，等于没有了参考系。尤其第一年难度非常之大！
1、填报中的失误
但是，我们必须想法设法找到较为科学的行之有效的参考系、参考坐标。否则，考生在志愿填报时将会更加迷茫、纠结，失误更多。这方面的失误主要表现为：（1）盲目高攀，造成“滑档”落榜；（2）高分低就，造成考分浪费。
2、三本二本批次合并后的志愿到底怎么报？
（1）要明确合并后的二本批次分数线的概念
其实合并后的二本线就相当于原来的三本分数线。不过这是一个假性二本分数线实际上的三本线，真性二本分数线被淹没了，所以考生才迷茫，不知道自己该填报一般普通院校，还是该填报民办院校。
（2）要知道真性二本分数线是多少
真性二本分数线虽然被隐形，但可以计算出来的，最简便的计算方法就是：
一本分数线值-X分值=真性二本分数线。X分值为以往三年一本分数线与二本分数线平均线差分。
知道了真性二本分数线，我们考生就可以定位了，真性二本线线上的就报一般普通公办院校，真性二本线线下就报民办院校、独立学院好了。但是，这是一个大致概念，不够精确，可以参考定位。
（3）进一步的精细工作
如果要精确填报目标院校，还需要做进一步的精细的工作。简便易行的方法，就是进行压缩比的再计算，即所有目标院校按照往年推算或预测的今年的录取分数压缩20%。为什么？因为二本录取分数线划线是招生计划的120%，三本录取分数线划线是招生计划的120%，三本二本合并之后，分数线划线仍然是招生计划的120%，而不是140%，所以少了一个20%，就必须减去一个20%。
目前，我已经完成河北省等几个省份2016年合并后二本批次所有院校录取投档线精准预测。可以更科学更准确的指导这些省份考生的志愿填报。
四、三本二本合并志愿填报应该注意的问题：
1、要注意目标院录取分数预测
我们考生及家长填报志愿，往往简单了事凭感觉，要么直接依据去年的录取分数，要么简单地取近三年的录取平均值，把这一数据作为今年的录取分数去选择目标院校，实际上差别很大，有可能造成严重失误。因为每年院校录取分数都有很大变化，要么提高，要么降低，真正稳定不变的占比不到20%。
2、要注意目标院校的准确定位
高考志愿填报准确定位很重要，准确定位就是找准自己的位子，这是至关重要的第一步，定位错则全盘皆输。最常见的问题就是定位适当，不是定位过高，就是定位偏低。定位过高造成滑档，定位过低，又造成高分低就，考分浪费。一般而言，超过投档线2分不会被退档，当然对于考生而言要留有尽可能多一点的余地，不可能像我这样——压投档线录取还不被专业调剂，做到考分价值最大化。如果热门专业要留有10分以上的余地，不冷不热的专业要留有5分以上的余地。
3、要注意分清目标院校的性质
三本二本合并批次的省份的考生，报志愿要特别注意查实目标院校的办学性质、隶属关系，对于个别没有明确办学性质、隶属关系的民办院校，还要通过查询收费标准来做出判断。民办院校收费较高，公办院校收费较低。 因为公办院校、民办院校混合在一起，稍不注意可能会混淆，错把民办当公办或错把公办当民办。
